纳米体育创客教育对于现在的学生和教师来说都不陌生，随着时代的发展进步，创客教育慢慢融入到学校当中并且越来越普及。初次接触创客教育，不管是学生还是教师都应该接受相关的培训。

　　八爪鱼教育根据市场调查了，从一个老师的培训后的感悟作以参考整理文章给大家分享。老师认为首先是培训形式上发生了很大改变，特别是这一次的培训，理论+实践巡回的方式，为推动全省创客教育的发展提供了有力保证。通过培训，培养了一大批创客骨干教师， 将为创客教育后续发展提供师资力量。

　　关于创客教育的培训，他认为理论+实践的形式很充实，但理论学习也很关键。教师只有掌握了理论知识，才能更深入地研究实践操作。他表示想起了一个小事：这次培训中，有一位机器人培训教师会操作，懂得如何形成所要达到的效果，却没能回答出我提出的一个理论性的知识问题。培训的目的是为了去教学学生，指导学生。若理论知识欠缺，就不能更深入的探究提升。培训的实操一定要布置一定的作业，可效仿我参加的一次市级创客培训，在网站上办一个作业展，必须提交作业，才能算是完成了培训任务。或都说是带着一个即定任务去培训，明确目标，落实考核，这样让培训的效率更加高效。培训对象要进行遴选和跟踪，同时在时间安排上，可以三天左右，每次的培训好像都是两天，时间非常紧张，这样有些精彩的讲座就有时间去聆听了。

　　校领导表示全省创客教育的发展，需要进一步优化顶层设计：要完善一个指导思想，科学规划一个行动方案，要推出一些可行措施，要出台一个考核办法，要组建一个教师团队，要树立一个大学科整合观，要放置一个突出位置。统筹安排资金推动创客实验室的建设，特别是偏远贫困地区的创客实验室的推广，更是刻不容缓。同时，省信息化发展中心要会同教研部门一道纳米体育，整合其它学科，做好这方面学科整合的课题研究，要收集研究成果。对于立项课题要及时指导跟踪，要把这类课题作为重点课题来抓，做到研究与实践同步。

　　创客教育的发展，离不开信息技术教师的辛苦付出，也需要教育主管部门的高度重视。一个学校有一位注重信息化建设的校长，有一群应用信息技术服务教育教学的教师群体，全体教师在课堂中渗透创客理念，去奋力推进教育信息化的跨越式发展。

　　任何事物都有一个适应期，创客教育也不例外。创客教育刚开始进驻学校的时候，自然会有各种各样的问题存在，发现问题-探究问题-解决问题纳米体育，这也是我们八爪鱼创客教育的理念，发现问题、最终解决问题才是我们最想看到的。

　　八爪教育致力于创客教育，是智慧创客教室整体解决方案供应商，更多详情资讯可到公司官网查询。返回搜狐，查看更多