纳米体育互联网时代，培训载体和培训内容都变得多样化，怎样将这些新的事物创新应用到干部的教育中是我们需要去解决的问题，结合工作实际，我认为应当从以下几点出发看展干部的教育工作：

　　一、创新载体，活化形式，加强培训模式的多样性。首先是实现教育主体的多样性。应当积极培育多元化的宣讲主体，组建包含领导、专家、先进典型、“名嘴”等成员组成的宣讲团，以此来形成领导话发展、专家讲理论、典型谈经验、“名嘴”说变化的新格局。其次是实现教育形式的多样性。在现今开展讲座、专题学习等形式的基础上，积极开展“面对面”、“零距离”宣讲，积极开展现场参观、学习等教育。最后是实现基层党员教育全覆盖。坚持将党员干部的教育形成常态化，在加强教育领导干部的同时，也不断提高基层党员的受教育面。充分利用好“党员干部远程教育网”、“干部学习网”“北京市长城网”的同时纳米体育，开设手机“宣讲通”等新形式的教育方式进一步提高育的覆盖面。

　　二、丰富内容纳米体育，灵活施教，增强教育的针对性。首先是把“大目标”转变为“小提高”。注重将“大目标”转化为通过教育能够其实达到的“小提高”，以“小提高”的形式不断发展，来达到“大目标”。其次是既讲“大道理”，又讲“小事例”。注重在联系实际上下功夫，将学习教育过程中晦涩、难懂的内容，通过以“小事例”的举例，拉近大道理与现实的举例，切实加强教育成果，提高教育成效。三是既强化“理论武装”，又提高“发展本领”。在内容的设置上，注重区分层次，分别对待，尽量满足大家开眼界、学知识、得信息的要求，把党员干部书上学的、心里想的、手上干的有机地统一起来。

　　三、贴近实际，学以致用，提高教育的实效性。首先是议事明理，推进作风建设。开展“民主测评会”、“邻里直评村官”等活动，推进基层作风建设。其次是查找不足，共谋发展思路。着力引导广大党员干部对照科学发展观，对照先进，排找差距，明确目标，理清思路。内容涉及队伍建设、组织建设、村居环境、医疗保障、困难群众生活保障等多个方面，各级党组织针对建议要求，研究切实可行的方案，并积极加以落实。最后是解决难题，帮助群众做实事。紧贴基层工作和思想实际，立足为基层、为广大群众解决困难，坚持理论教育与解决实际问题相结合。