纳米体育（通讯员 莫越）为进一步提升学校教师的心理健康教育能力和水平，帮助教师更有效地关注学生心理健康状态，促进学校德育工作整体发展，12月1日下午，大祥一中开展了2022年下半年心理健康辅导教育总结会暨教师心理健康辅导能力提升培训。

　　培训会上，大祥一中党总支书记毛力强介绍了学校心理健康教育开展情况及本次会议的目的。多年来，大祥一中始终坚持贯彻落实立德树人根本任务，注重学生心理健康教育，坚持“夯实基础、深化内涵、提质增效、彰显特色”的工作思路，以心理素质提升和心理危机预防为主线，以个人调节技能提升和成长生态优化为重点，在学生心理健康教育方面取得了一定的成绩。会议强调，教师要有阳光心态，引领学生健康成长，通过个体咨询案例督导、主题教育活动设计、心理健康档案建立与普查、心理暖心话大声说等形式，将心理健康教育真正落到实处，全力提升学生心理素质，增强学生幸福感。

　　心理健康咨询室王彬彬总结了一年来心理健康教育活动开展情况。上学期，学校邀请多名专家到校给学生进行考前心理辅导。疫情期间，大祥一中多名教师志愿者在区疫情防控指挥部心理援助服务中心开展心理疏导工作，学校心理教师录制了4堂视频课，让学生及家长乐观面对困难，解除疫情带来的焦虑。复学后，开学第一课就是心理健康辅导。本期学校57位班主任在前期心理普查的基础上，建立了学生心理档案，同时结合普查结果开展个别心理辅导。

　　为进一步提升教师尤其是班主任的心理辅导能力，王彬彬给大家带来了精彩的关于心理健康的“实用干货”。她首先从教师的职业特点与个人成长，社会变迁带来的心理挑战，负面情绪的影响三大方面作了深入浅出地讲授与阐述。接着又从及早心理干预，正确处理与学生、家长的关系，缓解负面情绪等方面提出建议，帮助老师们缓解心理压力，以积极、阳光的态度去释放负面情绪，从而提升教师的幸福感，学会在工作和生活找到平衡点，以更饱满的面貌去迎接工作和生活。王彬彬用丰富的视频和个人亲身接触的案例向大家展示了心理健康教育的复杂性和重要性纳米体育，同时聚焦心理健康教师在教学实践中遇到的实操难题，结合实际工作案例，阐述学校心理健康教师工作中要恪守的伦理原则，为大家提供了工作思路，指明了学习方向。

　　大祥一中德育副校长银霞以“疫情防控下如何做好学生的心理辅导”为主题开启了一场别开生面的心理健康培训课，给大家例举了很多课堂中常见的情况并分析了产生的原因，让大家收获颇丰。

　　下一步工作中，大祥一中将以工作室建设为新平台，深入推进心理健康教育内涵化建设，不断提升心理育人实效，充分发挥示范引领作用，为心理健康工作高质量发展作出积极贡献。