纳米体育订单式培训就是根据职工培训需求，由职工“点题”，再请组织有关人员编写教材，针对培训对象的不同特点、兴趣爱好，量身定做培训方案，在培训内容和方式上开好“小灶”和“自助餐”，提高培训工作的针对性和实效性。把“众口难调”变为“众口好调”。

　　流动式培训即开设了“流动培训站”，派遣“培训小分队”送知识、送技能到岗位。“培训小分队”采取上岗培训的方式，把理论知识、操作技术等知识送给各个岗位的每一位职工，即使只有一个职工也要培训到位。同时，授课人员将现场生产流程和所发现的问题，摄像后输入电脑，编成典型教案，进行现场教学。他们在一个点培训过后，再向下一个点推进；一轮培训后，再进行下一轮，如此循环往复，培训覆盖全员，以提高队伍素质。

　　建：建职工教育、培训、学习以及人才培养机制，变招工为招生，两年多共引进401名技校生进班组，建起了2194份职工素质提升档案等。训：分批分期对职工进行基础知识培训，对新分技校生、大中专毕业生进行岗前培训，采取送出去、请进来等形式对职工进行专业技术技能培训。奖：出台了《鼓励员工自学成才实施办法》，对利用业余时间参加学历教育并取得国家承认的技校以上学历或学位的职工，公司分别给予数额不等的奖励。帮：广泛开展“一帮一”活动，本着“同工同班、同乡同舍、就地就近”的原则，经过层层摸底排查汇总，挑选有耐心、技术精、素质相对较高的老师与在安全、出勤、学习、业务技能、文明意识、遵章守纪等方面相对落后的职工结成帮扶对子。比：月月有活动，季季有比武。制定了《质量管理小组活动管理办法》，鼓励职工立足岗位进行小改小革。

　　今年以来，安徽涡阳供电公司采取每日挂网十题作业、网下监督、调考等办法纳米体育，有效破解了工学矛盾。具体做法是：一、搭建平台。本着缺什么补什么的原则，题目由公司领导纳米体育、培训中心教师或农电培训教员拟定，出题者同时负责为学员解疑释惑；二、划分学区。把全县26个基层供电所划分为三个学区，指定专人担任各学区班主任，把学员成绩与班主任年终绩效考评挂钩；三、严格考核。制定考核制度纳米体育，规定每少做一天作业者将处以一定数额的罚款，供电所同时承担连带责任；公司采取随机问询、集中考试的办法检验学习效果，不及格者必须补考，直到合格为止。

　　永丰县电力企业创新职工岗位培训模式，让徒弟点菜师傅掌勺的“点题培训”已让全县电力职工受益。

　　主要做法是，由职工根据自身岗位所需自主选择培训课题，师傅依照职工选定的技术培训菜单，掌厨进行专题技术培训，并通过技能大赛的方式检验和巩固培训成果。点题培训的优势是短平快，可让职工轻松学习，快捷运用。

　　第一步：把职业技能培训与原油生产中心工作一起统筹规划、统筹运作、统筹考核，以操作为主、理论学习为辅，以现场锻炼为主、培训学习为辅，紧密结合生产操作开展岗位练兵和事故模拟演练，每日一练、每周一讲、每月一问、每季一比。

　　第二步：用管理案例借鉴式培训，把“一井一策”分析会的典型问题和生产日常管理中的典型事例，汇编成《生产过程案例分析汇集》下发各班站，让职工从别人管理失误中吸取教训。着重开展重点潜力苗子选拔活动，指定名师与有培养潜力的优秀青工签订培养合同，实施目标捆绑式专题培训。