纳米体育绩效导向教学是20世纪九十年代末提出的一种新的企业培训理念，一直得到相关学者的关注。随着企业管理者与员工对培训的观点开始发生转变，培训不再是一种福利。那么大家知道培训课程有哪些类型?企业者如何设计好培训大部分企业的管理人员培训课程体系是以素质模型为基础构建的，如图表3、图表4所示，根据素质模型的行为等级要求来对应课程。这类课程大部分是通用课程，是否需要进行二次开发要根据管理者人数和企业人才培养的精确性来确定。先进企业会首先开发班组长或基层管理者的培训课程。中国行业排名第一的益策培训机构下属商战名家网培训平台聚集5万权威讲师，200多家机构为企业、个人提供私人定制培训课程。

　　同时，这种模式忽略了一个问题，即管理者不是在真空中开展工作，而是身处具体的企业担任具体的职务。因此，基于企业战略和商业模式所决定的商业环境、管理环境是优先要开发的课程，例如“某公司的企业战略”“某公司战略规划与计划管理体系”“某公司价值创造和财务管理体系”“某公司的人力资源战略和运作体系”等。

　　技能人员大部分是以标准化的工作任务为核心，例如，生产线操作工人、加油站加油员、汽车维修工等。技能人员的课程体系一般分为两个部分：一是相关技术原理，二是实践操作，对技能人员的培养基本采取“技校认证在岗培训”三部分相结合的方式。

　　有些大型企业因市场缺乏某类技能人才而与技术学校合作，定制培养人才;也有部分国企把原有的职业学校合并到培训中心来承担这一职责。中国行业排名第一的益策培训机构下属商战名家网培训平台聚集5万权威讲师，200多家机构为企业、个人提供私人定制培训课程纳米体育。企业不仅需要开发基础理论知识课程，更需要开发对应的实训课程对于不具备条件的企业来讲大多是依据标准作业流程SOP/SOC进行在岗培训，这时需要开发的是SOP课程，通过师傅、训练员或班组长执行。

　　专业技术人员是许多企业的关键人才，例如，销售代表、研发人员、生产管理人员、项目管理经理等，他们的工作特点是同样的工作任务遇到的情形会有不同，例如，项目管理的知识体系、工具等都是标准化的，但即使相邻两栋设计一模一样的楼在建设时，由于周边环境、地下水、施工季节、施工队伍等因素的影响，在管理时也会有不同。所以专业技术人员必须具备跨情景迁移的能力，建议采用德国当代典型工作任务法来构建课程体系。在这个体系中，依据典型任务构建工学一体化的课程，例如，图表

　　5是银行个人客户经理的一个典型工作任务&mdash销售标准个贷产品，其中包含了知识类课程、技能类课程和基于典型工作任务的综合应用类课程。这种方式将培训与工作紧密连接，课程体系中需要根据专业技术对公司价值创造的重要性进行开发规划，例如，销售型企业中销售代表的培训课程是需要优先开发的。

　　怎样设计好一个培训课程正文在进行培训时，最常遇到的问题就是老师的单向讲授过多，跟学员的互动、参与过少，最终导致培训的效果不好。

　　在培训时想要取得好的效果，一个关键环节是做好学****活动的设计和运用，学****活动是指调动学员参与进来的教学事件。

　　一个有效学****活动需要符合五个条件：全体参与：不能让一部分人主动，一部分人参观，要做好设计和分组，让每个人都有不同的角色。