纳米体育年轻父母由于工作繁忙，无暇顾及小囡的教育问题。于是，家里4位老人就轮流帮忙小夫妻照看孩子。据有关方面统计，上海市约89%的孩子由爷爷奶奶或外公外婆带大。

　　然而，“隔代教育”时老一辈与年轻人在育儿观念上的冲突，常常影响到孩子的健康成长。记者昨天获悉，上海市将于今年3月在东华老年大学分校首开“孙辈教育”课程，聘请教育专家开放授课纳米体育，希望能帮助这些肩负带孩子责任的祖辈们掌握一些科学育儿方法。

　　其实，上海的老人早就开始为了孙辈“背上书包”、用功学习。祖辈们“重回课堂”的学习经历也得到了年轻父母认同，不少人主动承担起了他们的学费。

　　记者从潍坊社区学校获悉，为了让老人更好掌握普通话标准发音，他们将在今年新学期特别增设“拼音课”，而在已结束的上学期课程中，来充电的老人也属于生力军。

　　英语1班班长魏女士告诉记者，49名学员中48个是老年人。他们来“充电”，有些是为了自身修养的提升，另外一部分则目的性很强，就是因为隔代教育的需要，才来补课的。

　　学拼音、学普通话、学英语口语、学驾驶……爷爷奶奶、外公外婆的生活被排得满满的。大众培训中心总经理张一鸣告诉记者，近年来老人学车的数目猛增，去年累计达到300人，占到总学员数的1/8左右。“他们中的不少人就是因为需要接送孩子，特地来学开车。”

　　同样的情况也发生在水泉驾校，负责人王水泉表示，虽然老年人拿到驾照的时间平均为160-170个学时，但他们学起来很认真，基本不缺课。

　　记者也了解到，除东华老年大学分校特别推出“孙辈教育”课程外，为了与孙辈的教育“合拍”、减少彼此交流上的代沟，社区学校里“背书包”上课的老年人也越来越多。上海老年大学总校也在酝酿同期推出“孙辈教育”课。

　　“‘孙辈教育’课程将采取开放、互动的讨论式课堂形式，让老人们带着问题来听课。”担任“孙辈教育”课程主讲人的乐善耀说：“肯定有不少爷爷奶奶、外公外婆在教育小囡上有很好的、可借鉴的、值得推广的经验，他们彼此间也能就育儿问题进行探讨，摸索出一套适合自家孩子的个性化教育方式。”

　　并不是所有年轻父母都赞同“隔代教育”，部分年轻父母甚至认为把孩子托给老人教效果会打折扣。

　　对于这个观点，乐善耀并不完全赞同：“隔代抚育本身有一定优势。比如，祖父母们具有抚养和教育孩子的实践经验，可以弥补年轻父母在养育孩子方面的经验不足；由于没有工作的压力和生活的拖累，比较有耐心去陪伴和教育孙辈；老人历尽沧桑后的返璞归真，易与孙辈建立融洽的感情。”乐善耀表示，隔代教育对祖父母们自身也有利，不仅可以缓解老人的孤寂，从孙辈的成长中获得生命力，与小孩玩耍的天伦之乐对老人保持健康的身体和心态也大有益处。(作者：张贤贞)