纳米体育听了裴纯礼教授、刘雍潜主任、曾志祥主任、赵满树主任、韩廷山校长、曾志祥校长、润丰学校校长等多位专家的精彩报告，使我更深刻地领悟到“学为人师，形为世范，”的真谛。在以后的教学中我要跟多地聆听学生的心声，尊重学生的需求，提高自己的教育教学水平。

　　通过学习、与授课老师以及学员的互动交流，我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，明白了在教学活动中应遵循的客观规律，在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教学方式，把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。:

　　今年12月，我有幸参加了在北京师范大学举办的教育信息与学科融合研修培训。此次培训有来自全州各地的54位教师参加。在学习过程中，我严格服从学校的教学安排，认真对待课堂理论和实践教学：Байду номын сангаас个培训过程保持全勤，积极参与讨论，积极参与各项专业技能训练。这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，互动讨论，实地参观考察，交流研讨等。回首一个星期的培训，教育教学观念上接受一次较大洗礼，理论得到升华，教育理念得到一定的提高，经过此次培训，我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的必要因素;教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能使自己的教学工作达到最优化纳米体育。从而促使我重新审视自己，调整自己，在以后的教学上不断进步

　　诚然，我们进行了为期一周的培训学习，那也只是给我们的日常教学起一个指导作用，具体如何实施?这就要靠我们将老师们新的教育理念和专业知识和实践能力进行充分的“消化吸收”，将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那样只能适得其反。实践是检验真理的唯一标准，这是不争的事实。俗话说“教学有法，教无定法。”关键是看你如何将你所学到的理论知识用来指导实际教学，真正做到“在学中用，在用中学”。使学生乐学、好学、善学，从而全面提高教学质量。

　　培训的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着！培训的结束，满心都是深深的不舍，舍不得和蔼可亲的老师，舍不得朝夕相处的同学纳米体育，舍不得……，然纵有千般留恋万般不舍，我们终要分手，只能在心灵一隅，在三尺讲台，在每一寸教育的土地把骨干培训的美好回忆珍藏!这次培训开阔了眼界、增长了见识、结下了深厚的友谊！

　　总之，我们现在只有进行大胆的尝试，积极参与各种教学培训，虚心向他人讨教，不断丰富自己的教学经验，就能提高教育教学效果。才能在实践中得出结论，创造性地使用教材，不断地探索物理课堂的教改之路,我们才能走出教学效率低下的迷途。

　　我们在世界的掌心里舞蹈，我们在辽阔的浪尖上弄潮，但迅猛的科技发展是一箭快矢，容不得你有半点迟疑，于是我们让梦想在变与守的缝隙里穿行，在教与学的褶皱里膨胀，在进与退的选择中飞翔，于是研修的路上我们多了一分热烈、一分执着，更多了一分渴盼、一分收获……生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸，让我们用热血铸翼，凭智慧飞翔，在研修的天空里劲舞，怀想一个更加美好的明天！知识在这里融汇，思想在这里碰撞，芬芳在这里荡漾……