纳米体育在学习、工作或生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，这时往往可以写一篇感言将其表达出来。那么到底应如何写感言呢？下面是小编整理的培训感言，希望对大家有所帮助。

　　教师在育教学过程中要求学生勤奋好学，那教师首先以身作则，做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自我也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！感激xx研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感激网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景！

　　想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我供给了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。

　　经过课程标准远程研修学习，使我重新认识了自己的职责，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，并且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的主角，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改善学习的功能。

　　本次培训研修为我们供给了各类丰富的专题讲座等，使本来枯燥的学习、抽象的资料变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。经过网络，无论在何时何地我们都可简便地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上头不但能够学到很多知识，同学和同学之间、同学和教师之间还能够互相交流、互相讨论。

　　在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中，相信课改终将会结出累累硕果！

　　我十分有幸参加了公司组织的培训。我首先得感激公司的各位领导，感激公司领导给与我提升自我潜力，锤炼自我意志，建立良好销售心态的机会。在这两次拓展训练中，我付出了汗水，收获了硕果，让我更明白一些东西，也更确信一些东西。我在此将我的一点心得体会总结如下：

　　当然，这一点并不是每个人都具有，所以不具备的朋友就应努力的学习，培训。当我们有了必须的专业知识时再来销售才可得到客户的认识，才能在销售领域定位。这是一个心、脑、手并用的智力型工作，务必要用我们所具备的大脑去尝试思考。

　　锯用久了会变钝，仅有重新磨后，才会锋利再现。我们作为一个销售人员，如果不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去学是相当重要的，我们能从客户那儿学来丰富的产品，外贸知识（我习惯到客人那边后，不管他有没有可能近期成为我们的客户，我都会花点时间，与他交谈。从而学到点他们行业的知识，下次我能够用在与他相类似的客户身上，日积月累，我们也会成为各行各业的行家）那时谈此类客户，我们多了一样至胜的利器。我们也能够从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比较长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。与自已比赛吧，你在不断超越自已的同时，很可能你已经超越他人，而你是没在任何恶性压力下，简单到达一个顶峰

　　这是个信念问题，销售的压力很大，主要就是自身给自己的压力，时间一长，会有疲惫的反映，还有，当业绩领先时，会放松对自身的要求，所以在业务上了轨道之后，我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言，。必须不能输给自己，而战胜自己最实际的是行动。思考、观察、计划、谋略都得用行动来证明它们存在，再好的心理素质也得在实践报告中检验、锤炼、提高。脑在行动中运转，心在行动中体会，经验在行动中积累。

　　这一点至关重要，对于新入行的业务员，自信、勤奋是十分重要的，俗话说得好，自信、勤奋出天才，销售亦是如此，我们都明白天下没有不费苦工夫得来的硕果，我们也明白付出就必须有回报。所以我们在销售的过程中要不断的免疫自己，相信自己，让自己更加勤奋，用我们的超强的自信心让客户明白自己销售的信誉和产品是如何如何的好。

　　当我线个孩子时，我突然意识到，从这时起，自己由学生转变为一名教师，开始了我的教师职业生涯！刚踏出大学校门，摆脱不了这骨学生气，心里很明了自己要学习的东西很多很多。也知晓，从现在开始，20个孩子的未来，我承担一部分责任了，是一种喜悦，也是一种担忧，我多少会怀疑自己，可以胜任这个神圣的职业吗？我诚知，自己缺少太多的经验与技巧，我需要学习！

　　还好，教师进修学校组织我们新老师进行培训，给我们一次宝贵的学习机会。虽然很辛苦，失去了周末的休息时间，但真是感觉收获颇多，对我们的工作有很大的帮助，能提升自身的教师道德修养，学到实战知识。

　　我记得每一个培训老师那亲切的笑容及他们的教态，平和、沉稳、有内涵。让我想象他们曾经站在讲台上时的威严，我从心生敬！通过这些老师的培训，让我们收获很多。

　　在教师职业道德方面，我知道了其集中体现在教育责任感上，教育的伟大重要之处，在于其关系着我们下一代的身心发展，关系着祖国的明天。只有强烈责任感才能带动教育工作的热情与动力，为之投入很深的精力。

　　仅此是不够的，还要抓住学生的心理，成为他们的朋友，心与心的沟通。通过心理课程的学习，让我明白关爱学生首先该是对其人格的尊重，以公平客观的.眼光看待和评价每一个学生，让他们在健康的心灵下成长！

　　班主任方面的技巧不容忽视，总是听说，如果不当班主任，就不能称得上真正的老师。我想作为年轻老师，应该多观察和学习，观察每个学生，发现他们的优缺点，也观察请教周围优秀班主任的做法，加以借鉴。当遇到难题时，深思熟虑多请教之后，方可处理，确保合理方法与良好效果。总之，这是一门艺术，我们需要耐心慢慢学习、体会。

　　曾以为，小学老师很容易当，通过培训才知，不是如此。我们需要搞科研，课题论证，很多面我们必须深入研究，才能更好的教育学生。我在这方面欠缺的很多，要多请教学习。让我明白，做一件事情的研究是多么重要。方

　　《魅力秦皇岛》让我重新认识了我的家乡秦皇岛。作为一名老师，要热爱自己的家乡，再好好爱这里的孩子，教育他们，象培训中的很多方面的知识，如秦皇岛历史、地域文化、经济、教育等等，都给我们很大的收获。

　　教师，无私地奉献着自己的知识与青春，传授给学生最先进的科学文化知识，我们要成为优秀的教师，要不懈地研究教育方法，有所创新，有所突破。在培训中，几位优秀教师的成功经验是我们的楷模，时刻警醒着我们，在工作中，我们不能满足于成为一名教书者，而要学会实践与思考。

　　培训已经结束，那时的点滴在心头印记。我明了，这只是开始，之后要做的还很多，我会珍惜所得，将其用于实践中。一个学期的培训中所得到的收获为我们的工作打下了基础，指引着我们前行的道路。

　　参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的主角转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

　　专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理学校突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，明白了作为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

　　听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境纳米体育。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从此刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的`组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

　　培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

　　人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。所以我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

　　首先，非常感谢公司领导在百忙之中抽出时间来为我们组织这次培训，作为一名新员工，我很荣幸参加这次培训。这次培训对公司每位新员工特别是我们这些刚刚“走出校园，冲出社会”的应届生来说是意义重大的。因为它不仅是我们职业生涯的加油站，更是我们“服务公司，实现自我价值”的重要一课。公司对这次培训很是重视，体现了“重视人才，培养人才”的战略方针。我们都很珍惜这次机会，每位学员都很积极地参与到培训中。在省公司的安排下，配需组织工作严谨有序，四天同吃同住地生活给乐大家碰撞和讨论的氛围和机会。我们也从中体会到很多：

　　“精城所致，金石为开”，当一个人处在陌生的环境中时，用什么打开别人的心灵，得到别人的认可。真诚！就如在公司中，宽敞明亮，温度适宜的办公室，态度和蔼，诚恳可亲的同事，殷切的问候，温和的微笑让我们觉得公司了荡着一缕甜蜜——————真诚！真诚是生存的前提，守信是发展的根源！公司如此，做人亦是，由此，颔首微笑，问候请教就成了我这个月的实习行为规范，我想真诚应是自我价值实现的第一步。

　　在保险公司，部门与部门之间，个人和个人之间应该是分工合作关系。分工的同时需要沟通，否则就无法实现既定目标，无法让工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯错。但我更加认真做好每件事尽管还是会出小差错，还是会心慌，但我会及时与部门里的同事沟通，及时获得他们的帮助！

　　激情与耐心就似火与水、的较量，往往火的激情总是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，这是激情与耐心必须并存的事情。初进办公室，我的心情是激动兴奋的，这应该是我幻想许久，畏惧又期待的社会生活。学者常说大学是半个社会，那这里就是完整的社会，尽管我仍未够资格做一个社会人但我是用一种完全社会人的心态来接受这半个月的考验。光有激情没有耐心做出来的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出来的工作质量是底下的。所以，在工作上，激情和耐心并存！

　　技术大家可以学，但Idea却只属于你自己！这是自我价值承现的最佳方法。每个方案的设计，每项工作的展开，都不能离开Idea。保险公司向来是个招贤纳士，广纳百川的地方。所以进入国寿就感觉进入了精英荟萃的殿堂，深深的感到自己知识的欠缺，不仅表现为专业知识，综合知识更是有待提高。学有专精，重在一个项目的钻研与精通，但在这之外，更不妨有多项才能，所以“一技之长”变为“数技之长”，具备了一些技能Idea必会层出不穷，工作必能左右逢源！

　　实习的目的也就是学习，学习书本之外的知识，学习社会和工作上的许多知识。“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，只有行动才能让正确的理论和方法得以吸收和理解。但在保险公司更加强调行动的积极性，想法的先进性，被动的学习工作，效果是低下的，所以，我们需要主动出击。只有主动出击才能使许多问题迎刃而解，许多知识才能尽快享用！在实习期间，我觉得这一点我做的不足，总是怕打扰同事的工作，所以不敢贸然请教他们关于工作之外的保险知识和工作经验，从而使我措施了许多宝贵的求知经验。在以后的日子里，我定会吸取此次教训，主动出击，把握更多机会，获得更多知识和经验。

　　学习是第一步，在保险公司，特别是电销部门，我们必须掌握车险的所有流程以及从顾客买保险到理赔的所有售后服务等方面的.知识和经验。保险条款是必须掌握的，下面一步就是在理赔方面的知识积累。我们现在也开始慢慢接触这些知识点，而我们面临的问题是如何快速的，准确地掌握它。这需要我们不断的探讨，学习和积累。

　　当我们有了扎实的保险专业基础，确定能回答客户大多保险问题时，我们就要做好走出办公室，开拓市场的准备。我们需要抓住目标，如一些机关单位，小区等私家车集中的地方。先制定计划，如何走进这些地方，如何与领导或物业沟通，如何制作宣传计划等。就好像我朋友让我去六安的齿轮厂，那里管理严格，如何进去，如何与领导沟通，这都继续解决。

　　晚上我也打了许多电话，但让我惊讶的是原来时间真的是金钱。我联系了几个朋友，他们告诉我的结果是刚买车，有的甚至是上午才买的保险。一天的停滞让我们失去很多机会。所以，我们要从现在做起，积极行动起来，抓住机遇，珍惜每分每秒。这次实习，与我而言是受益匪浅的，它不仅使我认识到自己的缺陷所在及以后的奋斗目标，更可贵的是对我今后人生的影响是举足轻重的。

　　今天，我有幸成为乡村教师培训第二期数学班的学员，参加了为期10天（12.18~12.27）的学习，感到无比荣幸。12月17日上午8时我们从xx出发，于当天晚上的8时达到了学习地——省城xx，我忘掉了由于晕车带来的身体不适，得到了来迎接我们的姚苏伊等老师们的热情接待，她们对我们无微不至的关怀，令我深受感动。在这里，我们见到了即将与我们离别的语文班的全体学员，他们见到我们到来也十分高兴，向我们问寒问暖，使我们倍感亲切。

　　休息一晚之后，我们紧张的学习开始了，首先由xx大学的客座教授xx老先生给我们上第一课，他上的是《乡土知识》。杨先生精彩生动的讲解，增强了我们的学习兴趣，令我耳目一新，也改变了我以前的看法，以前我总是认为我们的家乡贫穷落后，没有什么可以开发，挖掘的价值，听了杨先生的课后，我才知道美国人都是能够利用我们中华民族古老的故事——花木兰代父从军，制成动画片，在全球播放，深受启发和感动，彻底改变了我的.看法，看来我们的家乡并不是十分贫瘠，而是我们没有去发现，去挖掘。

　　在这10天的学习中，我们得到了几位教授和专家的上课，他们上课的水平十分高超，讲解深入浅出，知识十分渊博，常常赢得一阵阵热烈的掌声，引起同学们哈哈大笑。在这几天的学习中，还组织我们全体学员到市南小学和xx区实验小学去参观、学习，和他们的老师一起研讨观摩教学，从两所学校上课老师的教法和技巧中，使我看到了他们是代表我们xx义务教育阶段，教学第一线上的急行军。有的老师虽然还很年轻，工作时间也不长，但是却能够上出如此精彩，完美的公开课，她们真是我们学习的榜样啊！

　　通过这次学习，使我对课改理念有了深刻的认识和理解，以前我总是认为课改枯燥、乏味，不知是什么东西，现在才知道它在促进学生学习，推动素质教育向前发展是大有裨益的。

　　短暂的学习已经结束，老师们对我们的深情厚谊无法言表，我只有以一颗感恩的心来报答您的爱。敬爱的老师，让我们这些学员用所学的知识，迸发出生命的火花，在教育改革的浪潮中奋勇前进！

　　今天继续教育培训就要结束了，经过这些天的学习，让我的教育思想再一次得到了升华，我现在骄傲我是一名人民教师。二高教师朱慧洁的演讲报告，深深地打动了我，我发自内心的敬佩她，同时内心波澜起伏，感悟颇深。

　　她是一名很普通的高中历史教师，没有靓丽的面貌、没有飘逸的长发、没有光滑的肌肤，但是有一颗热爱学生的心灵。42岁之前她从没有想过自己的终身大事，她把全部的精力都用在了工作上，她爱学生胜过爱自己，她视金钱为粪土，她的工资一部分孝敬她的父母，一部分资助给生活上有困难的学生，而花在自己身上的却是微乎其微，她不买漂亮衣服、不买化妆品，因为她觉得自己粗糙的肌肤在化妆品的装饰下会越发显得难看，反正就一个丑了，就一直让它丑下去吧！

　　她对学生的爱是无私的，是一种无形的不图回报的爱。她把学生看作是她的亲人，这是一种多么崇高的境界啊！她的这种境界感动了学生、感动了全体教师！她涵养了高尚的师德，成就了她的.幸福人生。她曾资助上学的一名学生，大学毕业以后被安置到了二高，他感恩他的老师，毅然决定要娶她为妻。她和他学生年龄相差整整17岁，常人看来的不般配，但他们现在生活得好幸福，并有一个机灵乖巧的儿子。这就是朱老师用爱心在阐释爱的真谛！

　　爱是教育的基础，没有爱，就等于没有教育。作为教师，只有热爱自己的学生，才能和他们心连心，才能产生思想感情的共鸣。教师要把爱注入到学生的心田，时刻地为学生着想，对他们无微不至的关怀。对于生活有困难的学生，要多关心、多体贴、多帮助他们，因为他们更需要阳光雨露的呵护，更需要老师用一颗真诚的爱心去滋润他们的心田，使之健康成长。

　　我自知在工作上，和朱老师相比做得还远远不够好，以后我要以朱老师为楷模，吸取她身上发自内心爱学生的精髓，好好工作，热爱学生，用爱浇灌学生的心灵，让他们幼小的心灵，在我的呵护下茁壮成长。我要在平凡的岗位上兢兢业业，培育祖国的花朵，总有一天我的学生会“桃李满园“。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，选择做教师，我无怨无悔

　　选择1202期中级培训，绝非为了学分，是慕名前往。之前在继续教育面授时，听过龚老师的课程，对内容产生了深深的共鸣，内心受到强烈影响，于是想学习更多的专业知识。

　　上进的心。投入全身心的培训，需要一颗上进的心。不满足于现状，不人云亦云，要志存高远；当年刚参加工作时都是胸怀天下、壮志凌云的.青年才俊，工作不到三年时间，大多已经变成典型的犬儒主义者，老练圆滑，精通世故，并且瞧不起有理想、有情怀的人类存在，通常眼光中流露的都是一脸不屑和怀才不遇。我很怕自己也蜕变成当年自己所讨厌的人；有一颗上进之心，有一颗跳动的心灵。在整个培训过程中，我的上进的心，从不曾退缩。

　　志同道合的朋友。当然，还碰到一帮志同道合的“研究型”朋友。龚老师是领头羊，充满人生哲理的故事、锲而不舍的鞭策、多种形式的沟通、幽默风趣的短信、充满感情的助学文章……吸引着大家投入学习。尤其是我们的学习群QQ，非常热闹，大家在里面互帮互助，其乐融融。大家一起营造出优秀的互帮互助、相互体贴对方的班级氛围，我为自己感到自豪，我也为班主任龚老师感到高兴。这一切，说明她是一个优秀的学习导师。

　　教育技术。我必须要强调，这一切都离不开龚老师的悉心帮助、不断鼓励和“赏识”教育；从教第二年时，曾经参加过学校研究型学习课题，当时整个年级就只有几个班在落实研究型学习。带学生进行研究型学习，在莽撞中进步，最后圆满完成大卷。但是也有很多遗憾，比如小组分工问题，我在具体研究过程中觉得难度很大。在培训中，模块四中的教学实施、教学评价中都有专门的研讨，我很有启发。

　　此外，如何合理安排研究型学习进度，研究型学习的计划、方案设计、评价机制、成果展示等，都是一门非常专业的学问。相信在本次培训之后，在开展研究型教学方面甚至在日常教学方面，都一定会有改变和提升。

　　在本次中级培训过程中，忙碌而有得，紧张而有序。在结尾的时刻，有很多的收获，愿我们大家有一颗感恩与爱的心，用得到的爱和善意，拥抱生活，拥抱更多的人。

　　近几天我学习智慧课堂相关资料，真是让我受益匪浅。一直以来人们赋予了教师各种美好的称呼，如先生、人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、燃烧自己照亮别人的蜡烛等。实际上这些词都不够恰当，因此现在又出现一种新的题法，称之为“智慧型教师”。与之前的提法相比，这是一次质的飞跃，是从传统型走向现代型，从封闭型走向开放型，从理想型走向理想与现实结合型，从“权力型”、“放任型”走向人格型的教师类型。

　　我从事小学教学工作已有些年头，我一直在全身心地投入，一步一个脚印地向前迈进。但是我发现了自己努力的结果并没有带来学生的发展与飞跃，我彷徨、犹豫、迷茫……一直在寻找的答案。在学习了智慧课堂相关资料后，使我在平常教学中的问题暴露无遗。

　　最根本的原因在于我一直扮演着传统型教师的角色，传统型教师用时间与汗水教书，师生苦累，学生知识面窄，职业枯燥，缺乏职业快乐感。而智慧型的教师会让孩子们在学习中充分体会参与的快乐，合作的愉悦;会与孩子们心灵沟通，情感交融，人格碰撞;使孩子们备受激励与鼓舞;使抽象的数学课不再枯燥乏味，而变得妙趣横生……教育的真谛在于启迪智慧;智慧型教师充盈着自由的快乐，当人以功利化的心态去应对周围的世界，去从事一种职业时，他自身也就被功利化了，他与这个世界只是实用主义的关系，职业对他而言始终是“他之国度”，他无法沉浸其中，也无法领略其中的意义。

　　智慧型教师超越了单纯功利的追求而达到了自由的境地。这首先建立在教师的职业信念基础上。但仅是低层次的需要，教师还有从职业中获得快乐、充实人生、实现自我、感受自由的需要。一旦教师从职业中体验到了自由，他就把原本陌生于己的外在世界转换成了属我的生活世界，就于职业之间建立起活泼、丰富的联系，就会感受到生活的完满与意义的充盈。我们教师要下定决心向智慧型教师迈进，不再做那个“平面教师”，而要做一个具有创造力，有高尚的人格，充满情与爱，不仅给予孩子们智慧还能给予他们力量的“立体教师”。

　　社会的发展，需要我们不断地充电，不断更新观念，愿我们都努力成为智慧型教师。

　　假期中，学校对这次培训活动做了精心的组织与安排，使得这次培训活动内容全面、详实、针对性较强。通过这次培训，使我明白，要想做一名合格的、能跟上时代潮流的老师，必须得经常地、不断地学习，也只有这样才能使知识的河流常流常新。现就个人在这次学习中的心得体会简明表述如下：

　　本次培训着重对我校的基本教学常规，尤其是期末进行检查的.基本常规进行了详细的解读。如教务处张主任对开学后如何撰写教学计划、如何备课进行了详细地解读。特别是她讲到了教学计划的撰写必须要包括的五要素：学情分析、教材内容的分析、教学目标、教学重难点、学情分析，对开学后即将进行的教学计划的撰写起到了重要的指导作用。另外，王姣和黄贤德分别对如何规范地批改语文和数学作业分别作了再学习解读。尤其是对作文批改时各种批改符号的正确应用的讲解非常好。

　　还记得我上学时老师曾经说过的几句话，“学习重要;做事更重要;做人最重要”。我们小学教师的一言一行直接影响着学生，感染者学生。古人云：“师者，传道授业解惑也”。教师教给学生的不仅是知识技能，还应是良好的行为习惯和学习习惯，更应该重视教给学生做人的道理。“学高为师，身正为范”正是一名教师的准则。因此在教学过程中，教师要让学生成为学习的主体，培养学生学习能力。能力比知识更重要，教师要由传授者变为促进者。

　　这次的学习内容无时无刻不在提醒我：校园的安全是实行教育教学的保障，时刻不能忘。在学校安全工作中，一定要明白安全无小事，处处是关键，时时要警惕。我们要努力营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

　　教师是人类灵魂的工程师，做好教育工作就是在为祖国的未来做贡献，我将更加努力，用心培养祖国的花朵。

　　时间过得真快，十天的培训马上要接近尾声了。在仅有的时间里，不仅使我对小学数学新课改有了更深层次的认识和理解，更重要的是使我学会了很多做人的道理和看到了人间真爱，对于一个刚刚走出校门却又马上回到学校的我来说是受益匪浅的。

　　来xx的路上，我就在想：这么晚了，到xx后，有没有接待老师？到哪去找住的`？其实这种想法根本就是多余的。一下车，领队老师把我们带到了食堂，迎面向我们走来的是位和蔼可亲的刘老师，平易近人的姚老师、官老师和年轻漂亮的范老师，大厅里早已摆满了几大桌丰盛可口饭菜正等着我们，本来晕车一点没食欲的我一下子就精神了起来；老师还不时地问我们饭菜合不合口味。为考虑到学员们晕车，紧接着就简单的做了个开学典礼，并及时把住房钥匙发放到各学员手中，我们什么也不用带，只管住。一下子有了家的温暖，这种体贴胜似亲人，这一晚我睡得可舒服啦。

　　给我们进行培训的老师全是专家和教授，有浓郁乡土气息的xx教授，一口不是很标准的普通话，让我感受到了家乡人的所在；谈吐风趣的xx老师，把我们紧紧地吸引在了整个课堂氛围中；还有听起来让那个人略感紧张且海派的李律师——xx教授，其实非常平易近人，上起课来条条款款，让我一下子了解到了更多的教育政策法规；还有才华横溢的黄威荣老师，我们总能从他那学到学不完的电脑知识，无论那种难题都难不倒他，不仅如此，且黄老师很会鼓励与关心学员；还有能干的xx老师，她那抑扬顿挫的语调与评课高招，让人听起来简直就是种美的享受；还有多才的xx老师，把整个培训过程引入了高潮，让学员们都不舍得离去，还有……

　　老师，您是一束阳光，照耀在别人的脸上，温暖舒适；您是一股春风，吹走了冬天里的严寒。千言万语道不尽我对您的感谢，我只有把我所学到的知识，心中的理念，传递给我的同事、我的每一位学生；我只有用最真诚的语言来祝愿您们一生幸福！

　　“智慧课堂”的学习，让我受益匪浅，观当今社会的各个方面对每个人来说都是充满了机会与挑战，而知识则是我们面对这一切的筹码，学习“智慧课堂”势在必行。

　　由于这次学习的主体都是教师，工作都很繁忙，能专门用于学习的时间是少之又少。于是我利用课余时间，进行了学习。我个人认为：学习时间的长短并不重要，重要的是如何提高学习效率，否则，可能利用一天的时间学习到的东西还没有一个小时学到的东西多。学习就是要学习课程中的重点，抓住重点用心体会，思想上不要开小差。有时候一个问题可以分成几个小问题来学习，每次根据时间的长短只学习其中的一到两个小问题，不要贪多，贵在坚持。

　　我们组的教师在课余闲聊的时间里，转移了话题，“智慧课堂”为我们的聊天提供一个有价值的话题，我们老师相互之间进行学习与交流，这样可以提高学习效率，可以让自己更好的掌握各种教学生的方法以及如何与学生更好的相处等。

　　教师在新课程中的角色应是：课程价值的思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。相应的教师的专业生活方式则为：学习--研究--实践--反思--合作。我们可通过在汲取学生时代的经验的同时，通过在职培训、自身的教学经验与反思、与同事的日常交流、参与有组织的专业活动来促进我们自身的专业成长。

　　总之，通过本次的学习使我感受到：新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验与能力的培养。因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨，这才是课改的最终目标。因此我想在今后的工作中要不断提高自己的业务水平与敬业精神。工作中要不断寻求科学性与艺术性的结合，使自己做一名学生心目中的好老师

　　怀揣无限斗志与憧憬，我来到了我梦开始的地方——XX地产集团。感谢公司提供的良好平台，同事们的悉心关照，我在以后工作中一定更加努力奋进。现在对四天的入职培训内容汇报如下：

　　XX集团作为中国房地产企业、中国标准化运营的精品地产领导者，十多年来，一直被中国老百姓誉为“民生地产”。XX集团始终坚持全球化的视野，全面实施国际精品化产业战略，全力打造二十一世纪规模一流、品牌一流、团队一流的全球化地产航母。

　　XX集团地区公司下设行政人事部、综合计划部、合同管理部、开发部、总工部等部门，哈尔滨公司以哈尔滨为基础，逐步向黑龙江省内三线城市辐射发展，形成点轴联动的大区域发展态势。哈尔滨公司将打造“民生地产、实现民众安居乐业”作为企业的发展目标，持续实施精品化战略。

　　企业文化是一个公司发展壮大的根基，是推动企业发展的不竭动力，同时也是构筑企业核心竞争力的重要组成部分。十多年来，XX以吸收创建精神文化为先导，发展制度文化、优化行为文化，完善物质文化，形成了独具特色的XX企业文化。

　　XX集团始终贯彻“质量树品牌、诚信立伟业”的企业宗旨，坚持落实“艰苦创业、无私奉献、努力拼博、开拓进取”的企业精神，树立“精心策划、狠抓落实、办事高效”的工作作风，并始终贯穿于我们工作的整个过程之中。以“努力实现规模一流、品牌一流、团队一流”为战略目标。

　　为我们指明了努力的方向的是员工修身准则简称“三十六条”，为我们指引着前进的方向的是员工行为规范即“十六字方针”。只有做到了“紧密型集团化管理模式”，才能做到三个确保。做到了三个确保，公司才能最大可能避免风险，才能使公司在前进的方向上不会迷失，稳步前进。我们每个人都想成为一名优秀的XX人，想成为一个事业成功的人。这就要求我们时时刻刻铭记“三十六条”和“十六字方针”，真正理解集团的“紧密型集团化管理模式”，做到严于律己，对自己高标准、严要求。

　　教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我必须抓住这次研修的机会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，积极参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到：

　　2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间；

　　3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力；

　　1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性；

　　2、把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神；

　　4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

　　对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：

　　3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

　　新课程改革不是说说而已，必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。

　　每逢公司有新员工加入，人事部都会安排一场或严格或轻松的拓展培训，旨在让大家克服困难，增强了解，团结互助！正如这次笑翻天乐园拓展训练之旅，我们不断的挑战、不断的超越。

　　离开职场走进大自然，体验不同的团队，认识不同的队友，改变曾经的自己，这一天我们在一起挑战高空感受颇深，在八米的高空断桥台子上抱着柱子叫了十分钟，差点被吓破胆了，后来抹着泪就下来了。虽然战战兢兢最终也挑战成功，岁月的历练真的可以赋予人勇气与坚持。站在上面的时候很怕，停了很久不敢过去害怕踩空，还是鼓足勇气跨过去，所以有时那些你以为跨不过的坎并没有那么难。

　　信任背摔游戏，姿势相对笔挺的倒下不再是一坐下，“恐惧源于无知”，对于未知的风险，不要想太多，行动至关重要。无论是工作上的伙伴，还是公益道路上的伙伴，都需要彼此的信任，信任背摔培养团队之间的相互信任。唯有参与到其中的你我才体会最深刻，也才更加懂得彼此的信任及感恩。让我们在拓展中感悟、在挑战中分享，在协作中提高。

　　最后一个拓展训练的项目——翻越逃生墙，55个人攀爬4米高的逃生墙，仅仅用了18分34秒，平均每人用时半分钟，潜力无限，众志成城，场面壮观，感人。感激所有的人梯和坚强的手臂！！四米逃生墙，大家遇到的第一个挑战，虽然最终失败了，但大家收获了友情-奋力拉你一把的朋友；收获了勇敢-再娇小瘦弱的女生也不畏惧冰冷的铁墙；收获了执着-一次又一次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起，只为了心中的.信念：因为我们是一个团队！

　　通过此次训练消除了新老员工的心理陌生感，激发了我们的热情，同时也增加了我们对单位的认同感和归属感。充分让我们在拓展中体会到拓展培训的乐趣与益处，同时也使大家增进了友谊，放松了心情。感谢公司给我们这个机会参加拓展训练，不管遇到任何情况我们都不能丢下队友，失去信心，只要我们能坚持不懈，团结一致就是胜利！培养学员们的团队精神，养成团结协作的意识，开阔创新的思维方式。并把这些运用到日常的工作中，更好的为客户提供高质量的服务。

　　我是带着一丝怀疑和一点好奇参加了我校的团队合作培训活动的。通过自己在活动过程中的所观、所感和与队友老师的交流、分享，我觉得自己度过了快乐，充实的一天。（由于第二天生病未能参加培训，成为终生的遗憾）回顾自己在活动中的表现，总感到自己一到人群中就变得局促、拘谨、没有自信，总会在潜意识中认为自己是一个分量很轻无关紧要的人，因此认为自己的观点和想法不会对集体有多大的影响，因此不必要表达出来，或者只是不经意流露而没有引起大家的`关注。在多数的活动中，我只是平淡的参加，没有激情和智慧的投入。自己就觉得自己特没劲，别人怎么评价就可想而知了。这次活动使我感触最深的有两点：

　　一是集体合作画笑脸，我们每个人的一笔都是那样的重要，由此我懂得了无论你在哪个岗位上工作，作用都是一样重要的，缺少任何一方都不会顺利的完成任务，都会给团队带来负面的影响，只有在团队成员的共同努力下我们才能完成我们的目标。所以，一个团队要想成功地做好每一件事，就必须要团结、协作，在平时工作中，我们也要团结、协作，才能把工作做得更好。

　　二是分队报数中输的一方的队长受惩罚时，看着他们为了自己身上的责任在那里甘愿为队员受罚，我相信那时候每个人的心里都在滴血，都在难受，责任如此的重要，不给他们任何反驳的机会，他们只能默默的承受。我们每个人身上都会有责任，我们也承受了很多的东西，这些东西有时候也压的我们喘不上气来，我们也只能靠自己去努力。朋友们！在生活工作中，当别人陷入困境的时候，请你伸出你的援助之手吧！因为那也是我们的责任！因为你在帮他们的时候也是在帮自己！

　　人生中第一次参加这样的训练，真的是一笔财富，学会了用团队的精神与大家共事。

　　感谢这次培训，他又一次唤醒了我的责任感，在以后的日子里，我会尽心尽力的做好我的工作！

　　12月9日，我参加了学校组织的教师团队合作培训，在两天的培训中,我感到非常的充实，也很有新意，但带给我更多的是体会与思考。

　　在9日的“画头像”活动中,我们“美女与野兽队”经过讨论计划后自以为可高枕无忧,胜券在握,早早的便谈笑风生。可结果出来的时候，我们自己对我们的作品也只有强词夺理。因为我们没注意细节，我们只是凭空的猜想着事情的大体进展。当我笑着看着我搞笑的一笔时，我知道细节在我懊悔的心上扎根了。

　　当所有的队友围成两圈，对面的队友可以彼此选择一次利用动作交流的机会时，我对所有的人选择了“三个手指”，当我多次地成功的拥抱我的同事时，我的内心震撼了，那是被快乐与幸福碰撞出的振动；那时我感到我的同事就是最可爱的人；那时我真地感到一个拥抱真的真的胜过千言万语。

　　当在玩“风”和“草”的游戏时，我切实的感受了信任、理解了信任。在做“草”时，当我相信我的队友，毫无顾忌的向后倒时，我感到那是一种享受；当我被我的队友信任时，看到我的队友倒向我时，我感到了无比的幸福。

　　在做绝处逢生这个游戏时，对我们队来说虽然难度系数较大，但是我们还是一直坚持，齐心合力，共度难关；当我和我的队友们在一起流汗的时候，当我和我的队友们在一起交流的时候，当我和我的队友们在一起庆祝的时候，我深深地感到团队的伟大；当我们的团队取得成功时，我就想到了一句话：团队精神战无不胜。

　　当我画完了我人生的“大树”，听着王国梅老师的话语，我心里充满了愧疚，那时那刻我才发现，我对我所拥有的一切是那样的不懂得珍惜。当老师们交流各自的感想时，那发自内心的话语让我懂得了很多，感触到了很多（当然也狠狠的滋润了一次眼球）。

　　总而言之，这次培训不仅使我进一步认识、提高了自己，同时更对团队有了更深的理解：团队，不是群体，一个优秀的团队具备的是团结、信任与协作、优势互补、有服务意识，团队是不会放弃每一个成员的。

　　今天,王霄月老师组织了一次名师工作室的教学观摩兼师徒结对子的活动,同时也感受到了音乐特级教师晶日老师对一生钟爱的音乐教育事业的执著追求和用爱、用力、用心的不懈努力，使我对本次教研活动有一些自己的收获和体会。

　　第二次看薛金老师上课，再次感受到年轻的男教师那充满活力、热情，和学生之间自然的亲和之情，在音乐的学习过程中给人以很舒服惬意的感觉。这种体会除了来自于老师幽默的语言、变换的.教学形式、教师的全方位素养、音乐课堂教学的研究以外，还有的就是来自于学生的音乐素养的呈现，学生对音乐要素的熟知、对歌曲流畅优美的声音表现、对歌曲感知程度的肢体表现、对音乐学习所表现出来的兴趣和探究的热情，都隐射了老师日常音乐教学的持久地训练功夫，认真上课的态度，对音乐教学用心研究的思想，使听者能在师生的学习互动中再次感受音乐的魅力和享受。

　　第一次听晶日老师讲座，第二次和晶日老师接触，感觉是相同的，就是在一个不起眼的“老头”身上有着一股对音乐教育事业那么情有独钟的追求和一种不可抗拒的坚持的理想。在讲座中，他的语言平实，举动平凡，却掷地有声地在唠家常一样的笑声中让我越来越肃然起敬。在他创作歌曲的过程讲解中，在他对待自我提高的学习态度上，在他对事业研究的教育思想中，我分明看到了一位真正的音乐教育工作的热爱者，一位平凡中尽显卓越的优秀教师形象。不由得想起第一次和晶日老师在瓦房店看课后聊天时说的话：一个人能够追求自己喜欢的事业是件幸福的事，人应该能静下心来真正投入地去做一件事，不被眼前的浮华所左右，这样一路走下来才觉得活着有意义，我就是这样走下来的，酸甜苦辣都有，但觉得好！

　　当一位用心地做着自己喜欢了一辈子的音乐教育教学工作的老师说出这样的话，他就不是在搬用套话，而是在心底中最深情地表达出对自己从事了一辈子的音乐教育教学工作并仍然爱着这份工作的执著之情，使当之无愧的特级教师的真实的写照，当然也令我正在从事这份教育教学工作的老师心中滋生出一份感慨，一份敬意！

　　这次山东省网络远程研修，给我们每一位小学老师带来了一次千载难逢的学习机会，我们倍感珍惜。真心的希望以后还能有这样的学习机会，如果能借助网络这个资源真正达到教学的共享，我想对整个课改过程中的数学教学都将产生深远的影响。

　　这些日子的学习过程中，作业交了吗？已经成了同事们见面招呼语。有些老师，夜里三、四点还在网上奋斗，不辞辛劳。特别是有些老老师，从来都没有摸过电脑，更谈不上用电脑。正是这一次的研修激发了老老师学习电脑、使用电脑的热情，有的老老师借此机会自己购买了新电脑，第一次真正独立使用电脑进行了网上学习，发表了自己的第一次网上评论，交流了自己的第一次网上收获，提交了自己的第一份网上作业，收获了第一次网上学习带来的激动、喜悦和无以言表的幸福。

　　网络研修虽然不能面对面，但是全省同行们敲击键盘的嗒嗒声像跳动的音符一样，奏响了一曲美妙动听的乐章。同行们用心与心，用思想与思想，架起了一座座更为通畅的桥梁，使这次远程研修有了顺利完成任务的根本保障，也从中得到了很多智慧的启迪！每当看到一篇篇精彩作业和简报，更是让我获益匪浅，看到一个个新颖详实的教学设计和专家们精彩的点评，更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵，该如何去把握教学深度，该如何去落实新课程的教育理念，这些都将对我今后的`教学工作产生重要的影响。

　　“山外青山楼外楼”，看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，令我感慨万千，羡慕不已，顿时开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名老师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！

　　感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的高尚品质，无限的风景！

　　20xx年x月初到1月x日，我有幸参加了又一轮的国培计划20xx———陕西中小学教师信息技术应用能力提升工程项目，通过这次高水平的研修和学习，我不仅在教育理论、教学研究等各方面都得到了提高，而且掌握了不少的现代化的教育技术手段，如白板的应用，微课堂的制作等等。真是学有所获，主要由以下几个方面的感受。

　　在这次的学习中，我反复观看了几位专家的讲座，看了相关的文本和幻灯片，还看了部分老师研讨内容，真是受益不少。我学会了更好地操作Word、Excel，学会了如何下载视频、如何制作微课程…。特别是使我更进一步认识到教师终身学习的重要性。教师每年面临的学生都不一样，为了更好的做到因材施教，教师必须随时进行自我“充电”，改进陈旧的教育教学方法，树立新的教育教学理念，探索切实可行的方法来引导讲台下的学生。在以后的工作中，我要利用业余时间，广泛阅读教育教学方面的论文书籍，不断更新自己的教学观念，逐步转化成研讨型教师

　　此次培训内容丰富，并贯彻了“因材施教”的原则，培训教师可以根据自己的实际情况选修自己所需要的内容，把被动的培训转变成了主动的学习，更坚定了我今后的教学坚持育人为本的理念。

　　通过参加国培培训，聆听专家的讲座，观摩名家的教学，参加各种讨论活动，感受颇多，受益匪浅，看到国家对于教育事业的`重视与投入，是我不断转变自己的教育理念，改变自己的教学方式，以更加精湛的业务水平和业务能力迎接工作中的一个又一个的挑战！

　　新一轮的远程培训，加强自己的教学能力，把握时机，不用出门，就能和来自不地区，不同学校，不同年龄的同行讨论交流学习教学方法，把不懂的交各他们，把优秀实用的搬过来，把有争论的进行到底。因为每天的学习，我的生活更加地充实，时间也过得快了很多。

　　希望能有机会参加脱产的培训学习，是自己全身心地投入到学习中去，不再为网速慢、眼睛疼等问题所困扰。

　　二月二十三日我们公司全体员工参加了集团组织的培训，在培训中我们听取了张宗国总裁的讲话，主要了解根源集团的愿景、文化及发展战略。培训之后感受深刻，倍受鼓舞。

　　张宗国总裁首先介绍了企业近三年、近十年发展目标及总体战略规划。我们企业近三年目标是争取3年内成功上市，实现产值8亿元，利税4000万元，为1000名人员解决就业问题。近十年的目标是销售收入20亿，2亿研发，2亿利润（十年一剑，2020年行业井喷提供），10000个就业机会，培养10000个好人，培养1000个优秀行业人才，创造1000个中产阶层家庭，创造100个千万富翁家庭，打造成员工最热爱的公司之一。总裁为我们描画了一个美好的前景，我们感到很高兴。同时也感到企业在为了这个辉煌的前景在努力奋发，我们内心非常激动。这个目标是美好的，是现实的。它就在我们的前面。

　　没有目标就没有前进的动力，也没有前进的方向！企业的目标就像竖了一面旗帜，指明了前进的方向；企业的目标就像吹响了冲锋号，充满了前进的动力！我们愿意为了这个美好的共同目标团结在一起，一起奋发图强，共同实现伟大的目标！我们有信心！

　　总裁还给我们讲了企业的文化，根源企业文化的核心价值观就是仁爱。仁者之爱，爱人如己。这是获取人生事业成功的基础。爱是世界上最伟大的力量。人什么都可以拒绝，唯有爱是没法也不可能拒绝的。内心有爱，考虑问题、做事情首先想到的就会是别人；内心有爱，正面与负面发生激烈碰撞时，正面就能战胜负面；内心有爱，为他人的服务就会是自觉自愿，而不是被动强迫。

　　企业的仁爱之心让我们感受到企业时时刻刻都在牵挂着自己，让我们感受到员工是生活在一个仁爱和谐的大家庭。我们心里是温暖的！仁爱之心使员工团结在一起，使员工能够发挥各自的能力，各尽所能。在这样一个大家庭中，我们还会有过不去的坎？还会有战不胜的困难？我们是所向披靡的！

　　当然，作为员工，我们在日常工作和生活中还需戒骄戒躁，不断学习，不断提高，努力工作，把握各种技能。梅花香自苦寒来，如果想实现共同的美好目标，我们还需继续艰苦奋斗！为了美好的未来，让我们一起努力、奋进吧！

　　已经有些看不惯捧一串冰糖葫芦一脸稚气的女孩，看不惯留着长而乱的头发边走边唱的女孩，看不惯软软款款倚在异性臂弯里的女孩，大街上不停变幻的风景使我更加怀念通信大楼前那条安静的小路，每天伴着清晨的淡淡清香，红红的军旗，这些都在我的脑海中永远不能忘怀。

　　大街上的喧闹与行色匆匆好像与我格格不入，还是喜欢部队那紧张有序的生活，早晨还是会六点准时起床，因为喜欢那时的那种宁静，手机里全都是军歌，永远都听不烦，只有那些流行歌曲，让我听了又删，删了再听，还是找不到那种久违的感觉，连起床的闹钟的铃声都是紧急集合号，那个声音让我一听精神振奋，想起了那个永远不变的画面，迎着朝阳一个哨兵举着军号，昂天长啸，多么可爱的人啊！

　　酒红灯绿的喧嚣中军姿依然挺拔，花样的年华多了些许的成熟与老练，在军营中的砺炼使我们的脊梁更加坚强，生活中的困难与挫折一切都看淡了，但是对自己的理想从来都没有放弃过，因为我曾是一个兵，班长曾教会我舍与得，班长是我的榜样，激励着我在以后的道路上奋勇前进。自以为在部队里干得很出色的我，生活在这个现实而又残酷而又陌生的社会里，发现自己的步伐永远都比别人慢半拍，这种疯狂的生活我只能去一笑而过，不喜欢一群人在KTV里大吵大闹、不喜欢为了陪着朋友发泄大半夜还在轧马路、不喜欢道路上拥挤的车辆谁都不愿意相让，这让我想起了那些可爱的人们，他们的无私与大度，想起了拉歌时一个个胀红了脸庞为了证明自己连队的势气高不可挡、想起了那个刚来的新兵想家的时候我们整夜未眠陪着他回想自己的家乡、想起了休假的.时候排队买票从来不会因为自己是一名军人就享受优先的待遇，这就是军人，虽然这个年代对军人的评价有些不太理智，说什么之所以去当兵就是因为在家里太叛逆不好管就送部队里去教育，可能是有这方面的原因吧，但是从此以后他们长大了，他们时刻记得自己曾是一名军人，到现在都没有忘记。

　　当过兵的都有像我这样的感觉吧，希望正在当兵的战友们好好珍惜在部队的每一分每一秒，好好干，等真的离开部队的时候要问心无愧，别让自己后悔，今生有了当兵的历史，已足矣，一辈子都感到光荣与骄傲。

　　老师在教育教学过程中要求学生勤奋好学，那老师自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执着寻梦人，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景！

　　想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。

　　通过课程标准远程研修学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是老师的工作，还应是老师的事业，实施课程标准现代远程教育的老师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的老师形象，老师不再只是课程的执行者，而且还是课程的.建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。老师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。

　　本次培训研修为我们提供了各类丰富的专题讲座等，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。通过网络，无论在何时何地我们都可轻松地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但可以学到很多知识，同学和同学之间、同学和老师之间还可以互相交流、互相讨论。

　　路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中，相信课改终将会结出累累硕果！

　　俗话说的好，家和万事兴。附中是一所年青的学校，是我们师生共同的家园。我们和它共同成长壮大。

　　以边校长为首的领导班子，为提高我们老师的整体素质和建设和谐校园，带领我们进行了为期两天的难忘的培训。虽然放弃了休息时间，但很值得。因为我们在主持人王老师的引导下，全身心地投入到培训中，收获很大：同事间需要信任、团结、交流。

　　诚信乃做人之本。当我们组围成圈，我站在中央，高声喊：“我叫王丽君，我准备好了，你们准备好了吗？”立刻得到响亮地回应：“准备好了，请相信我们！”然后我倒向他们，被他们依次接过，最后恢复原位。此刻，感觉真幸福。我信任了别人，别人也信任了我。这样，我有了支持、依靠和精神动力。同样，在工作中，我们也需要信任。不要随便猜疑别人，应尊重对方，相信对方，给予对方信心和勇气，那么，自己也会得到尊重、信任、信心和勇气。

　　团结就是力量。在过“电网”的活动中，我们分成A、B两队，在最短时间内全部队员冲出去，各组队员急中生智，前思后想，屡败屡战，坚持到底。最后A队剩下赵老师和殷老师，体格胖大，健壮。B队剩下吴非、王鹏等老师。在主持人的提示下“整合所有可以利用的资源”，接着B队帮助A队全部冲出“电网”，B队在助教人员的帮助下，也全部冲出“电网”，我们立刻欢呼起来，这是为胜利欢呼。我们共同完成了一项艰巨的任务。这是何等的壮观，这就是团结。学校是一个集体，老师之间、学生之间、老师与学生之间都要团结。这样，彼此才能互帮互助，共同进步，增进感情和友谊，形成一个有凝聚力的团体。

　　交流是沟通的桥梁。最后一个活动是王老师提供了一个“心”形的红气球，把它送给你心目中的一个人，并说明理由。这颗“心”在大家手里传来传去，代表我们每个人需要心与心的沟通与交流。在工作中，我们更需要交流和沟通，共同发现问题，寻找办法，解决问题，总结经验，相互学习纳米体育。

　　培训虽然结束了，但它的精神永存我们心中：同事间需要信任、团结和交流，这样，我们才能形成一个有凝聚力的团体，能够和睦相处，成为相亲相爱的一家人。

　　为进一步贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》、《中小学心理健康教育指导纲要》和《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，结合我市心理健康教育事业的特点，益阳市举办了首届心理健康辅导员培训班。

　　其实早在两年前，常德地区就成立了12355心理健康培训学校，由政府拨款，定期对全市的教师进行轮训。每期培训100人，时间为一周，每年三期。学校专门组成了一个心理专家团队进行授课，其中只有我是来自最基层的教师。通过几年的锻炼，我从各位心理专家那里学习到了很多的`专业知识，使自己在理论与技能方面都得到了成长，从而给我现在的工作带来了非常大的帮助。

　　很荣幸，在我市首届心理健康辅导员培训班上，我既是阳朝国际派出的学习代表，也作为培训班的授课教师被电大邀请了。授课内容是学校心理健康辅导技能部分。可以说整个四天的培训，核心内容就是这部分。学员们没有过心理辅导的经历，也不具备专业知识与技能，于是我通过展示与分析自己的案例来讲授心理辅导技巧。他们很令我感动，个个认真听讲记笔记，积极参与分析和讨论。哪怕下课时间，都有部分学员就工作与家庭教育方面的问题向我提问。我也因为能为各位学员提供专业上的帮助而无比高兴！我相信，他们这次学习的收获是挺大的，电大的负责人也肯定的说，在他们举办的各种培训班里，这个心理健康培训班学习气氛是最好的。

　　我的课程结束后，作为旁听者我听了另外两位国内有名的教授的讲课。尤其是杨教授，他毕生致力于心理健康研究与中小学心理健康辅导的推进。他的故事让我钦佩，他的讲课和现场治疗让我大开眼界。

　　培训结束时，学员们争先恐后的要求与我们授课老师合影留念。我知道，他们的学习感受是愉快而满足的。正是他们的这种感受给了我极大的鼓励，非常感谢这些可爱的学员朋友！今后，在学校心理健康辅导方面我将会和你们一同前行。

　　很荣幸能参加这次领雁工程培训，更荣幸的是能站在这里代表全体学员发言。首先请允许我代表全体学员向关注我们农村教师成长的领导和老师表示衷心的感谢。我们深知培训机会的来之不易，在此，我谨代表全体学员保证在培训期间做到以下几点：

　　俗话说：无以规矩，不成方圆。纪律是行动的保证，在培训期间，我们会严格遵守纪律，不迟到，不早退。没有特殊情况，绝不请假。作为农村一线教师，我们平时接受的培训、外出学习的机会不多，在教育理念、教学方法和专业知识技能等许多方面和城区教师存在一定差距。因此，我们将万分珍惜每一次学习机会。

　　身为教师的我们，深知一名好学生的标准。同样，我们会以这个标准来要求自己，我们会专心听好每一堂课，积极参加每一项活动，认真完成每一份作业，一步一个脚印，把握机会，接受挑战。在学习好理论知识的同时，把理论和教学实际相结合，钻研教学理念，创新教学模式，改进教学方法，向专业型教师和科研型教师转变。

　　在日常教学工作中，我们经常会遇到一些教学或教育方面的问题，但是很少有机会向专家讨教。现在能和专家面对面的.交流，我们一定会结合教学教育工作的实际，及时反思存在的问题和不足，虚心向导师请教。

　　文学家萧伯纳说过：“两个人交换苹果，每个人还是只有一个苹果，两个人交换思想，每个人就能拥有两种思想。”我们的思想和知识只有在交流的过程中才能得以重组、获得新生。在学习过程中，我们会积极和同伴研讨问题、交流思想、分享知识。让我们的智慧在交锋中闪烁，让我们的思想在交流中升华。

　　这个盛夏，人们在世博会中走向世界，在世界杯中见证激情，我们，也有属于自己的盛宴。我们将在领雁工程的洗礼下，从雏鸟成长为大雁。老师们！让我们在这里尽情地释放我们的青春、展现我们的风采！我相信我们一定会在“专家引领，同伴互助和自我反思”中，不断完善自我、提升自我、成就自我，成为真正的领头雁！

　　6月21日“父亲节”这天，灵宝市育贤文学社在文化馆四楼召开了家长座谈会。本次座谈会有两个显著特色：一不向家长汇报文学社的任何情况；二不向家长汇报学生的任何情况。模拟了“鸿雁传书”的情景，展开了关注孩子心声的话题讨论。

　　家长们读着孩子为自己写的字字句句，有的脸上溢满笑容；有的感动得现场读了起来，有的激动得热泪盈眶……在轻松和谐的氛围中，家长们的确感受到育贤文学社是孩子成长的乐园，是作文与做人的完美结合。李社长幽默的语言，风趣的交谈，让家长们不仅沐浴了文学的圣洁，还深深感悟到孩子之所以喜欢文学社，喜欢这里的老师。孩子们在信封里为爸爸写下了节日的祝福。二年级学生巩智元写到：“看着爸爸的白发越来越多，我的心里很难受。”爸爸骄傲地说：“我这孩子思维就是超常，才二年级总是语出惊人。”一个学生的家长动情地说：“我孩子写的作文简直就无法跟别的孩子比。我让他在一个作文班上了一年，每次总是逼着去，当听人说育贤文学社教得好时，我给他报了。孩子的兴趣非常浓厚，作文明显进步。我终于可以抬起头了。”一个个家长满怀感动地述说着孩子的作文与做人。当家长们用赞许的语言和目光夸奖文学社的每一个老师时，李社长真切地说：“感谢家长对咱们文学社的评价。俗话说的`好金杯、银杯不如家长的口碑。我希望家长多给我们提出建议，让文学社办得更好，让孩子能接受更好的教育，才是我们教育教学的目的。”

　　家长们提出了很多要求和建议：让孩子的口语表达能力再次提高；加强日记训练；加强阅读和积累；每次把作文本让家长看看；每次可以继续布置讲故事的作业等等。李社长在本子上把家长提得要求和建议详细地记了下来，并决定在教学环节上改变方法，力求让每位家长满意。她还告诉家长写作必备的四个能力，让家长平时有意识或无意识地训练孩子的这些能力，李社长列举了身边许多的案例，家长们在快乐中不知不觉地接受了许多教育孩子的方法和知识。

　　当两个小时的交流结束时，家长们迟迟不肯离去。其中，一位家长说：“李老师，难怪学生喜欢来这里，今天我们来到这里都不想走了，您讲得话太有吸引力了，我以后每节课都想来听！

　　一月十九、二十号，我参加了市计算机教育技术中级网络培训。两天的集中学习，我十足又当了回“学生”，小组竞争机制充分调动了学员的积极性。授课老师一改以往的授课风格，让学员乐学、好学。本次培训以人为本，满足教师成长的需要，是老师能够获得即接近与其工作流程，又富有新意的体验，在体验中感悟运用现代教育理念与信息技术支持教学创新的魅力。下面，我就本次教育技术培训谈点个人的体会：

　　首先感谢这次培训指导老师刘梅老师，是她辛勤地备课、严谨地教学、负责地批改，让我们每位学员的思想和知识行囊都满满的。

　　其次在面授和网络学习中让我知道了学习教育技术的重要性；快节奏的世界，我们一不小心就赶不上飞速发展的社会。让我很是感慨怎样让我们这里的孩子们能够与时俱进，这就是自己今后的任务。

　　关于“评价量规”，也是我这次参与培训一大收获。评价是教学的激励机制，只有通过评价很好地调动学生的学习积极性，才能保证单元教学的持续进行。而“评价量规”的制定，让教学有了航向，让学生学习有了目标。对评价指标的准确描述，我感觉自己还很欠缺，是今后努力的一个方面。

　　可想而知，如果能把这样的平台真正应用在课堂教学中，那么对培养学生自主学习、合作学习、探究学习、提高学生兴趣必然有着重要的作用同时也能使学生的学习活动形式更加丰富，给学生的自主空间，帮助学生确立自主的尊严和获得可持续发展，变“要我学”为“我要学”给学生提供丰富的学习资料，让他们通过讨论、交流等多种形式的.学习，从而提高课堂教育效果。

　　本次培训中用到的思维导图软件、网页设计软件，特别适用，有效的降低了教学备课时的负担。同时在运用的过程中对于教学技术的理解更加清晰。

　　培训中涌现的那些助人为乐的人值得我们去学习，也让我看到今后该怎样去进行教学，我们的学生该有着怎样的发展。

　　总之，在今后的工作中，我们一定会更加努力，将会把学到的知识充分应用于教育教学的实践中，为学校现代教育技术水平的提高，为信息技术与学科整合的进一步发展，作出自己的贡献。这次培训不仅让我增长知识，提升理念，思想上的提高，还调整了心态，以后会多参加这样的培训。