纳米体育党的十九大报告要求党员干部要增强“学习、政治领导、改革创新、科学发展、依法执政、群众工作、狠抓落实、驾驭风险”八大“本领”。

　　苏州大学乡村振兴培训学院紧紧围绕贯彻落实党中央关于加强基层基础工作、提高基层治理能力等重要指示精神，精准研发基层干部主题培训行动计划，坚持服务大局、资源下沉、提质扩面，着力以教育培训高质量推动基层发展高质量，助力基层干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力和水平。

　　苏州大学乡村振兴培训学院坚持需求导向，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，分别从组织需求、岗位需求、个人需求三个导向入手，整合教育培训资源，科学设置培训计划，根据不同地区、类别纳米体育、层次、岗位基层干部的实际需要设计和开展教育培训工作。这样一方面能够确保培训内容将来在工作中得到应用，培养出高素质、专业化、复合型干部，另一方面也有助于提高广大基层干部参与培训的积极性。

　　学院注重学用结合，合作开发实践教学点仅百余个，着力推广案例式、研讨式、体验式等教学方法，探索开设干部专业能力提升“行动学习”培训，综合运用讲授式、案例式、模拟式和体验式等互动式教学方法，把研究解决问题作为学习着力点。

　　苏州大学乡村振兴培训学院把习新时代中国特色社会主义思想作为新时代干部教育培训工作的首要培训内容，大力推动学校教师队伍课程开发和研究力度，提升培训能力。

　　学院研发政治淬炼课程，突出政治引领、政治历练，把提高政治觉悟、政治能力贯穿培训全过程，从而筑牢基层党组织政治方向、政治立场、政治定力、政治责任，切实让基层各类社会组织统一在基层党组织领导下，凝聚合力、深入协同，夯实党在基层的执政大厦。

　　除了深度理论和专业技术培训外，苏州大学乡村振兴培训学院坚持“理论+实践”“线上+线下”“走出去+请进来”相结合，采取集中培训与个人自学、全员培训与分层培训、面授辅导与网络培训、走出去学和请进来教、统一授课与分类指导等方式纳米体育，通过个人自学、专题讲座、实地考察、集体研讨等，克服单一、呆板的培训方式，确保教育培训的广度和宽度。同时，结合地方资源优势，按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合县乡党校、村级党群服务中心、新时代学习大讲堂等培训资源，广泛开展理论教育、知识教育和党性教育，延伸教育培训链条，确保教育培训取得实效。

　　理论联系实际是党校教育的基本方针，也是学院教学改革的主要方向纳米体育，更是学院教学提高质量的关键所在。苏州大学乡村振兴培训学院针对干部培训业务实施需求分析、计划制定、培训实施、效果评估“四步走”管理法，突出培训实效。

　　每个培训项目结束后，学院会组织效果评估和跟踪回访工作，结合培训学员的项目评估结果、意见反馈等，不断总结培训的有效性方面的信息，从而争取在未来相关培训项目的设计和实施上更加有针对性，进而取得更好的效果，不断为学员提供新课题。

　　苏州大学乡村振兴培训学院坚持“热情服务、规范管理、保证质量”的原则，建立强有力的教学保障体系，为教学工作和广大学员提供可靠保证和优质服务。通过培养更多优秀干部，激活乡村振兴发展原动力，迸发乡村振兴大能量。